高校所举办的校庆相关活动，常常能够将校友们内心深处潜伏着的那集体记忆唤起，同时还能让他们产生一种归属感，这些活动不但把学校所拥有的历史底蕴，进行了充分的展示，而且也把教育机构在人才培育这个方面所做出的持续不断的努力，清晰地反映了出来。

校友返校的意义

为校庆增添浓厚情感色彩的是校友返校，众多毕业数十年的校友重返校园，其中有科研领域的院士，还有各行各业的骨干力量。这种跨越时间的聚会，不单是个体记忆的复苏，更是学校精神传承的生动体现。

往昔校友重返校园之际，常常心怀对青春往昔时期的深深怀念之情，他们会去参观往昔曾经上课所用的教室，以及往昔居住过的宿舍，并且与往昔的老同学重逢，展开叙旧的这般行为。而这些系列活动，进一步强化了校友与母校之间所存在的情感纽带联系，同时也为当下仍然在校就读的学生造就了与前辈进行交流沟通的极为宝贵的机会。

校庆活动的组织

校庆之际，学校一般会安排系列庆祝相关活动。就说北京航空航天大学，在其67周年校庆之时，举办了校友返校大会，还邀请了不同年代的毕业生代表前来参与。校领导亲自出席此次活动，这展现出学校对校友工作有着高度的重视 。

活动期间内容的设计十分着重情感产生共鸣以及价值进行传递。大会举办的现场不但对学校发展的历程做了回顾，而且专门设置了校友企业导师聘任这一环节。这样的一种安排，既显著地彰显出了学校所取得的历史成就，又充分地展现出了推动校企展开合作的务实态度。

校训精神的传承

众多毕业生受北航“德才兼备、知行合一”校训影响，此理念着重专业知识与道德修养同等重要，理论知识还与实践能力相融合，在历经67年办学进程里，这般教育理念塑造了二十余万校友的职业发展走向 。

校训精神实实在在地体现在校友们所取得的职业成就那儿，好多北航毕业的学生进入那航空航天方面的领域，去参与国家重点的科技项目，他们于工作里呈现出来的专业素养以及敬业精神，切实地践行了学校的育人理念 。

人才培养的成果

高等院校的关键使命在于培育达标的社会建设者，北航历经67年的建校历程，总计培养了21万多名毕业生，这些人才于各个行业均有分布，尤其是在航空航天领域，造就了明显的人才集群效应 。

毕业生数量并非教育成果的唯一体现，质量才是更为关键的反映方面，以王浚院士作为代表的优秀校友展现出突出成就，这些成就存在于科研领域之中，他们的成长经历证实了高校系统地培养对于人才发展具备重要意义。

校企合作的推进

采取聘请校友企业导师这种办法，是加强校企联系的一种有效地方式。这一方式中，北航专门在校庆时期，给十名校友企业导师代表颁发了聘书。而颁发聘书这一行为举措，其目的在于推动产学研实现深度融合。之所以要推动产学研深度融合，是因为企业家进入校园，能够给学生带来处于行业一线的经验，以及实践方面的知识。

对现代社会人才需求予以契合的是校企协同培养，借助邀请企业家去参与教学活动，学生能够更早些知晓行业动态情形，从而明确自身职业规划，此培养模式同样利于高校依据社会需求来实施教育内容的调整。

未来发展的规划

碰到新的历史机遇之时，高校就得明确发展方向，在校庆活动里，北航领导提出了坚持为党育人、为国育才的工作目标，这样的定位契合当前国家发展于高等教育的要求。

未来的前行进程之中，不但要对传统予以承接，而且还要朝着开拓创新的方向迈进。在大力弘扬“空天报国”精神的这个阶段的时候，学校必须要在新兴科技所涵盖的领域进行布局，进而对学科结构加以优化。唯有达成如此这般的状况，才能够在新时代持续去发挥人才培养以及科学研究的至关重要的功能 。

针对校友资源于高校发展而言最为关键的价值所呈现的方面，您是怎样看待的呢？欢迎于评论区中去分享您所秉持的观点，要是感觉本文具备价值的话呀，则请进行点赞予以支持哦。

相关热词