北京航空航天大学正在推进“一站式”学生社区建设，这一举措正成为思政工作的有力推动力，有助于全面提高教育质量，并引起了广泛的关注。

领导深入联系

部门及院系负责人担任学生党支部、团支部以及班级的专属指导老师。他们深入学生群体，通过各种活动加强与学生的互动。例如，在校园文化节、学术讲座等场合，常能目睹领导们与学生热情交谈的画面。这样的互动不仅缩短了师生间的距离，也让同学们体会到了学校的温暖关怀。

领导们依靠自己的经验和知识，为学生解答疑问，同时在学业和生活上提供帮助。学生们在与领导们的互动中，拓宽了视野，加深了思考，对未来充满信心。

制度保障建设

北航实施了本科生导师制以及“一人一策”等超过10项制度。在2022年的学校人才培养会议上，对“一站式”学生社区的建设进行了重点介绍。这些制度对教师的工作职责进行了明确，使得教育培养工作更加有目标。

学校将社区建设纳入人才培养规划之中，这一举措彰显了学校对思想政治教育工作的极大关注。依照既定制度，教师们得以更有效地执行职责，他们关心并爱护每一位学生，致力于为学生成长和成功奠定稳固的基础。

构建工作体系

以“三横三纵”模式搭建社区学生工作架构。“三横”旨在实现各级组织的有效配合，“三纵”则致力于确保各项工作的具体执行。借助这一架构，有效避免了工作执行过程中出现的上下温差现象。

学校对各级组织的责任进行了明确划分，确保学生的工作任务能够得到精确执行。在这样的体系支撑下，基层组织持续增强自身能力，致力于向学生提供更加出色的服务。

规范工作机制

制定社区学生管理规章制度，对院校的会议议题进行标准化管理。调整联合会议的运作流程，确立辅导员等工作人员的职责。

这促进了学校各学院之间的交流与合作，实现了党组织、共青团和班级之间的紧密联系。在日常工作里，各级组织紧密协作，辅导员和其他工作人员各尽其责，从而使得学生工作的整体水平得到了显著提高。

延伸思政阵地

设立多项规章制度，确保辅导员、思政课教师以及专属导师能够全面接触学生。新生辅导员需保证每周至少五天与学生同住，思政课教师则需每周至少有一天到社区授课。

借助这些制度，我们能够全面掌握学生的思想动态和身心健康状况，把思想政治教育深入到学生日常生活的方方面面，从而显著提升了思政教育的实际效果。

丰富学习形式

周三下午全校不安排课程，而是进行集体备课和集中学习活动。师生共同学习国家领导人的重要讲话，采取多种方式来提升学习效果。

学生宣讲团同样发挥了积极作用，举办了48场“点单式”预约宣讲活动，受益人数达到5424人。这些活动使得思想政治教育更加贴近学生的实际需求。

在北京航空航天大学推进“一站式”学生社区建设的过程中，党的建设工作同样表现优异。他们设立了“书院与学院联合党建”的模式，还推出了红色“1加1”项目。这些做法使得党建工作充满了生机和实际效果。

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